Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского лингвиста Бориса Николаевича Головина: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?»
Полностью согласна с известным лингвистом Борисом Головиным, который как-то сказал, что «к оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы».
Потому что каждое слово в языке несет свою смысловую нагрузку. Тем более, когда они объединяются в словосочетания и предложения. Для примера рассмотрю два предложения. « Юноша прогуливался по набережной» и «Пацан щеголял вдоль берега». И там, и там речь идет о молодом человеке, который находится возле водной стихии. Но разные слова совершенно по-разному характеризуют человека, его поведение, его воспитание, даже его походку.
Часто бывает так, что существительные сочетаются с определенными глаголами. Достаточно попробовать поменять местами подлежащие в этих предложениях, и несколько потеряется смысловая нагрузка. Более того, выражения станут некомфортны для восприятия. Как это пацан может прогуливаться? Что вы, он может щеголять, может козырять, важничать, красоваться.
И, конечно, его можно назвать мальчонком, огольцом, пареньком или хлопчиком, а вот юношей вряд ли.
Этот простой пример доказывает, что правильно подобранные в словосочетания и предложения единицы языка позволяют автору очень точно передать атмосферу, в которой происходит действо, охарактеризовать его героев и даже выразить собственное отношение к происходящему.
Ирония в адрес самовлюбленной героини или гордость за благородный поступок героя читаются там, где автор точно подбирает и понимает каждое слово, каждое предложение.
Надеюсь, вы меня поняли?