Уроки бувають різні: цікаві і не дуже, нудні (буває й таке) і не дуже. Я спробую розповісти про урок, який запам’ятався на все життя. Як говорять педагоги, за методикою — це урок-вертеп. Що це таке? Уявіть собі, що в клас заходить ціла ватага колядників, (далее…)
(1839) Літературний рід: лірика. Жанр: послання. Вид лірики: громадянська. Провідні мотиви: захоплення героїчним минулим України; роль уроків історії для вирішення проблем сучасності; віра в безсмертя рідного народу. Про твір: поштовхом до написання (далее…)
У історії світової літератури можна знайти немало прикладів того, що новий час часто ставить художника перед необхідністю переосмислювати традиційні методи творчості. З подібною ситуацією ми стикаємося і при спробі проаналізувати художню структуру книги (далее…)
Дані дві балади — чудовий приклад того, як по-різному можна представити один сюжет, залишаючи, проте, твори взаємодоповнюючими, хоча вони можуть читатися і як самостійні. У обох творах мотив мертвого жениха є основним, але несе різну смислове навантаження. (далее…)
