Пойми меня
Информатика 5 класс
Проводится в форме урока на закрепление темы «Информатика и информация. Кодирование информации».
В игре принимают участие 2 команды по 5 человек. Время проведения — 40 минут.
Необходимое оборудование:
1. Бумага для записей.
2. Наушники и источник звука.
3. Карточки с написанными словами-заданиями (3-х цветов)
4. Секундомер.
5. Эксперт или экспертная группа, знакомые с правилами русского языка
План урока:
I. Вступление. Постановка целей. Объяснение правил игры.
II. Соревнование:
1 Дин — объяснение (15 минут).
На выбор 1 участнику предлагаются карточки словами вниз, и он выбирает слово вслепую. Первый игрок должен объяснить второму слово, не называя его и однокоренные слова. Время — 30 секунд. Второй снова берет слово (другое) и объясняет его третьему и т.д. Команда получает столько очков, сколько игроков правильно угадали свое слово. Если за 30 секунд слово не угадано, оно называется вслух и выбывает из игры. Команда теряет это очко. Количество необходимых слов — по числу участников. (максимум — 4 балла).
1. Информация
2. Байт
3. Бит
4. Кодирование
5. Растр
6. Символ
7. Файл
8. Таблица
9. Текст
10. Цифра
11. Компьютер
12. Пробел
13. Килобайт
14. Гигабайт
15. Информатика
2 Дин — молчаливый (15 минут).
Второй и третий игрок надевают наушники. Первый игрок берет карточку, показывает ее всем, кроме 2 и 3 и объясняет второму понятие, но второй при этом говорить не должен. Он записывает слово, как понял, и передает его третьему и т.д. Баллы начисляются по количеству правильно написанных ответов (максимум — 4 балла за все ответы).
1. Принтер
2. Клавиатура
3. Мышь
4. Дискета
5. CD-диск (лазерный диск)
6. Распечатка.
3 Дин — Дин ассоциаций .( 5 мин.)
Капитан команды вытаскивает карточку, оглашает ее вслух и все записывают свои ассоциации на данное понятие. Баллы начисляются по количеству совпадений с ответом Капитана.
1. Аналоговая информация
2. Цифровая информация.
III. Заключение. Подведение итогов игры. Обсуждение ошибок. Повторение некоторых определений